在学问经济期间，科学教学不仅是培养当年科学家的摇篮，更是培养全面发展的当代公民的基石。生命科学看成当然科学的贵重分支之一，其教学的贵重性显而易见。传统的生命科学素养常常侧重于表面学问的传授，淡薄了学生的履行才能和立异想维的培养。为了更好地符合期间需求，立异生命科学的素养蓄意履行显得尤为贵重。 #### 一、问题导向的素养战术 立异的生命科学素养应从问题起程，拓荒学生主动探索和惩办问题。通过缔造具有挑战性的问题情境，激勉学生的意思意思心和商酌欲，饱读吹他们欺骗已有的学问和技能去寻找谜底。举例，在